Perfil comportamental de crian as e adolescentes encaminhados para atendimento por enurese ou outras queixas =Behavioral profile of children and adolescents referred for treatment due to enuresis or other complaints

Crian as e adolescentes com enurese comp em um grupo que frequentemente é encaminhado para atendimento psicológico em fun o do impacto que este transtorno pode causar. O presente trabalho comparou o perfil comportamental obtido a partir da resposta dos pais ao CBCL/6-18 de 163 crian as e adolescentes encaminhados para atendimento psicológico por apresentarem enurese com o de 79 crian as e adolescentes encaminhados em fun o de outros tipos de problemas. Poucas diferen as foram encontradas em fun o da faixa etária (crian as × adolescentes) dentro de cada grupo. Diferen as significativas foram encontradas na compara o dos grupos: os com enurese obtiveram escores mais elevados nas escalas que avaliam competências e mais baixos em sete das 11 escalas de problemas de comportamento. Os resultados sugerem estratégias diferenciadas de atendimento psicológico para as duas popula es, com ênfase na enurese para o primeiro grupo e no desenvolvimento de competências e solu es para problemas comportamentais no segundo. Children and adolescents with enuresis compose a group that is often referred for psychology services due to the impact that the disorder can cause. The present study compared the behavioral profile obtained with the CBCL/6-18 filled out by the parents of 163 children and adolescents referred for psychological treatment due to enuresis with the behavioral profile of 79 children and adolescents referred due to other types of problems. Few differences were found considering the age group (children vs. youths) within each group. Significant differences were found in the groups’ comparison: the enuresis one achieved higher scores on the competences’ scales and lower on seven of the 11 problems’ scales. Results suggest that different psychological strategies should be chosen for each group, with focus on enuresis for the first one and on the development of competencies and solution of behavioral problems for the second.