Sincronía con patrones de pulso: una herramienta para estimar el desarrollo rítmico

Se presenta la problemática relativa a la sincronía rítmica en los ni os de tres a os a partir del estado de avance del problema en la literatura disponible y los resultados obtenidos en los estudios de la autora ( Malbrán, 1996, 1997, 1998 {a}, 1998 {b} 1999 {a}[b}{c} {d} 2001).Se ofrecen gráficas relativas al desempe o de los ni os que permiten comparar diferencias de desempe o en las diferentes variables.Se analizan variables posiblemente más vinculadas con la práctica, respecto de otras de mayor asociación con la edad.Se somete a discusión si la sincronía es un proceso de desarrollo continuo o por fases y la pertinencia de las variables seleccionadas.Se considera que el entorno utilizado asegura la validez ecológica y sugiere proyecciones de estas aproximaciones empíricas.