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ANáLISIS DE INTERLENGUA EN UN CORPUS DE PORTUGUéS ESCRITO DE ESTUDIANTES CASTELLANO HABLANTES UNIVERSITARIOSKeywords: Interlengua , errores , portugués , aprendizaje , lengua extranjera Abstract: El presente artículo es el resultado del análisis de errores y fenómenos de interlengua producidos por estudiantes de portugués lengua extranjera de la Universidad Nacional Autónoma de México, en un corpus escrito de 104 redacciones de alumnos de niveles intermedio y avanzado. Este estudio forma parte de la triangulación de una investigación doctoral sobre eficiencia en la ense anza del portugués.
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