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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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Contributos para a Compreens o da Ansiedade na Profiss o de Professor do Ensino Básico: variáveis associadas

Keywords: Ansiedade , Professores do Ensino Básico , Variáveis individuais e variáveis sócio-profissionais

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Abstract:

Este estudo teve como objectivos principais estudar a associa o entre algumas variáveis individuais e socio-profissionais e os níveis da ansiedade numa amostra de 150 professores do Ensino Básico (1o, 2o e 3o ciclos). Os resultados poder o apontar para uma possível heterogeneidade dos factores que influenciam a ansiedade na profiss o de Professor do Ensino Básico, impondo a necessidade de uma avalia o rigorosa dessa situa o.

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