A PAISAGEM E OS ALUNOS DE GRADUA O DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DA FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIêNCIAS HUMANAS (FFLCH), DA UNIVERSIDADE DE S O PAULO (USP) - DOI: 10.7154/RDG.2012.0112.0008

Na Geografia, o estudo dos arranjos espaciais pode ser feito por diversas categorias ou unidades de análise geográfica, como espa o, regi o, território, lugar e paisagem. A ado o dessas categorias gerou diferentes linhas do pensamento geográfico. Tais fatos proporcionaram uma riqueza teórico-metodológica muito importante para a ciência geográfica e que se refletiu em suas linhas de pensamento, inclusive naquela que adotou a paisagem como unidade de análise geográfica. Objetivando compreender o entendimento sobre paisagem que os alunos do Bacharelado em Geografia do Departamento de Geografia/FFLCH/USP possuem antes de cursar a disciplina optativa Teoria Geográfica da Paisagem, realizou-se aplica o de questionários nas turmas de 2006 a 2011 da referida disciplina sob minha responsabilidade. A análise dos resultados permitiu comparar: a) a estrutura curricular de cursos de bacharelado em Geografia das universidades estaduais paulistas quanto à categoria de análise geográfica paisagem; b) verificar a existência de disciplinas que tratam da paisagem antes dos alunos cursarem a disciplina específica no Bacharelado em Geografia da USP; c) conhecer as principais defini es sobre paisagem elaboradas pelos alunos; d) conhecer os autores já conhecidos por eles previamente e as fontes desse conhecimento; e) e, propor mudan as que valorizem a paisagem como categoria de análise geográfica na forma o dos geógrafos pelo Departamento de Geografia/FFLCH/USP. Palavras-chave: Geografia; paisagem; gradua o; estrutura curricular. Landscape and undergraduate students of the Department of Geography, Faculty of Philosophy, Letters and Human Sciences,University of S o Paulo Abstract: In geography, the study of spatial arrangements can be made by various categories or geographic units of analysis, such as: space, region, territory, place, and landscape. The adoption of these categories generated different lines of geographical thought, providing theoretical and methodological approaches that were very important for geographical science and its thought lines, including the approach that adopts the landscape as a geographic unit of analysis. Aiming to understand the knowledge about landscape that students of the Bachelor of Geography from the Department of Geography/FFLCH/USP have before attending elective discipline Landscape Geographic Theory, they answered questionnaires from 2006 to 2011. Analysis of the results allowed the comparison of: a) the curricular structure of the undergraduate major in Geography among the Sao Paulo State Universities; b) verify among the universit