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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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Validación de medidas para evaluar habilidades de conducción y evaluación en profesores universitarios. [Validation of measures for assessing management and evaluation skills in university professors].

Keywords: evaluation , skills of teachers , factorial analysis , evaluación , práctica docente , análisis factorial

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Abstract:

We present the results of a validation process two scales to measure skills of teachers teaching in a public university in Mexico. The elements to consider in this project were checking to test the construct validity and reliability of the method of collection, as well as contributing to the technical dimension of the evaluation of teachers.Se presentan los resultados de un proceso de validación de dos escalas para medir habilidades didácticas en profesores de una universidad pública en México. Los elementos a considerar en este proyecto fueron la comprobación de la validez y confiabilidad del constructo, el método de recolección, así como contribuir a la dimensión técnica de la evaluación del profesorado

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