TENDENCIES OF ICT INTRODUCTION IN EUROPEAN COUNTRIES EDUCATION SYSTEMS ТЕНДЕНЦ ВПРОВАДЖЕННЯ КТ У СИСТЕМАХ ОСВ ТИ КРА Н ВРОПИ

Importance of information and communication technologies introduction in education systems is admited by all foreign countries. Information processes, creation of uniform information space, using ICT, become one of priority approaches of the European states and Ukraine development. In the article the international documents of the European Union, the Great Britain, Russia, Ukraine, which form perspective approaches of education systems development are analysed. The priority areas of ICT introduction are outlined by the European countries, the basic tendencies concerning ICT use at schools of the Great Britain are defined, the basic initiatives of the Russian Federation and Ukraine on this problem are considered. Важлив сть впровадження нформац йно-комун кац йних технолог й в системах осв ти визна ться практично вс ма заруб жними кра нами. Процеси нформатизац , створення диного нформац йного простору завдяки КТ стають одними з пр оритетних напрям в розвитку вропейських держав й Укра ни. В статт проанал зован м жнародн нормативн документи вропейського Союзу, Великобритан , Рос , Укра ни, як формують перспективн напрями розвитку систем осв ти. Визначен пр оритетн област з впровадження КТ, окреслен вропейськими кра нами, основн тенденц щодо використання КТ у школах Великобритан , розглянуто основн н ц ативи Рос йсько Федерац й Укра ни з ц проблеми.