全部 标题 作者
关键词 摘要

OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用:99美元

查看量下载量

相关文章

更多...

Didactic factors of evaluating the quality of teaching programs ДИДАКТИЧН ПОКАЗНИКИ ОЦ НКИ ЯКОСТ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБ В НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

High rates in evolution of teaching programs forces us to develop new impartial assessments quality criteria for the new and existing programs. Existing methods of approach to developing such factors and quality evaluation criteria are analyzed in the article. Having come to the conclusion that the vast amount of diverse tools cannot be structured into a one universal system of the factors there appear to be sufficient reasons for evaluating the tools with the didactic factors. The system of those factors is brought forward. Швидк темпи розвитку програмних засоб в навчального призначення потребують розробки об’ ктивних показник в критер в оц нки х якост . В статт анал зуються снуюч п дходи до розробки таких показник в. Робиться висновок, що в умовах наявност велико к лькост р зноман тних тип в цих засоб в неможливо розробити ун версальну всеб чну систему показник в. Тому доц льно попередньо оц нювати х за допомогою дидактичних показник в. Пропону ться система таких показник в.

Full-Text

comments powered by Disqus

Contact Us

service@oalib.com

QQ:3279437679

WhatsApp +8615387084133

WeChat 1538708413