Mudan as sociais e o trabalho docente de professores de Educa o Física na escola: estudo a partir de histórias de vida

O presente estudo tratou de identificar quais mudan as sociais influenciam o trabalho docente do professorado de Educa o Física na escola e, assim, compreender como esses professores experimentam tais mudan as, produzindo respostas e enfrentamentos às demandas sociais, culturais e educacionais na comunidade escolar em que atuam. Metodologicamente, utilizamos histórias de vida de seis docentes de Educa o Física da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS, de modo a construir com estes professores, compreens es e rela es entre seus percursos pessoais e profissionais e o processo de mudan as sociais que vivemos.