AS ABORDAGENS EDUCACIONAIS NAS RELA ES PROFESSOR-ALUNO E SEUS REFLEXOS NA GEST O ORGANIZACIONAL

Este artigo tem por objetivo proporcionar reflex es sobre as rela es de professores e alunos, bem como as interferências surgidas desta na gest o organizacional, que envolvem o processo de desenvolvimento econ mico, social e humano. Em tempos modernos e com a complexidade dos fatores humanos inseridos dentro de um mercado globalizado de grande competi o, cada vez mais se busca a eficiência humana e econ mica das organiza es, para que assim se possa superar os desafios diários existentes da sustentabilidade e perpetuidade. Desta forma procurou-se embasar algumas reflex es sobre tais paradigmas.