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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用:99美元

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Internet 2.0 e Open Source per la didattica scolastica

Keywords: E-learning 2.0 , Internet 2.0 , Web 2.0 , Open Source , scuole

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Abstract:

E' possibile individuare strumenti e strategie per condividere buone pratiche fra colleghi, comunicare e sfruttare efficacemente le capacità di apprendimento degli studenti, il tutto a costi molto contenuti? E come? Con un semplice laptop, i tools cooperativi del Web 2.0 e il software Open Source. L’e-learning, sia nei suoi risvolti formali (le cosiddette “piattaforme”) che informali (wiki, blog, podcast, VOIP), può diventare un agevolatore o un integratore della didattica scolastica, sia consentendo una maggiore individualizzazione dei percorsi, sia mettendo lo studente in condizione di favorire tecniche di sostegno aggiuntivo, peer tutoring ecc.

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