PROGRAMA DE INTERVENCIóN, PARA FORTALECER FUNCIONES COGNITIVAS Y LINGüíSTICAS, ADAPTADO AL CURRíCULO ESCOLAR EN NI OS EN RIESGO POR POBREZA

En los últimos a os las investigaciones sobre la pobreza y su impacto en el desarrollo cognitivo y emocional se han incrementado notoriamente. Estudios previos han indicado que el vivir en la pobreza influye en el desarrollo cog - nitivo y socioemocional de los ni os y en su de - sempe o en tests cognitivos. El trabajo que se informa tiene como propósito presentar el dise o de estrategias de intervención y su implementación a través de su integración al currículo escolar, para fortalecer recursos cognitivos y lingüísticos en ni os que se encuentran en situación de riesgo por pobreza extrema...