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ISSN: 2333-9721
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Antíteses  2009 

La Historia que debía ense arse durante la última dictadura militar en Argentina (1976-1983)

Keywords: Educación y Dictadura , Ense anza de la Historia , Calendario Escolar , Dictadura Militar , Usos del Pasado , Argentina

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Abstract:

El 24 de marzo de 1976, los integrantes de lastres Fuerzas Armadas en Argentina organizaronel sexto asalto a un gobierno elegido constitucionalmente,al tiempo que se habían sucedido otrosgolpes de Estado de similares característicasen los países del Cono Sur Latinoamericano(Paraguay, Brasil, Chile y Uruguay). En comparación,la última dictadura militar argentinafue la más cruenta de la región, dejó un saldo de30 mil “desaparecidos”, entre los que se encontrabancientos de estudiantes y docentes.Es sabido que las autoridades educativas de ungobierno determinado buscan transmitir unrelato de la Historia escolar que esté acordecon sus proyectos políticos. En este artículoanalizaremos qué hechos y personajes de laHistoria nacional fueron introducidos por losfuncionarios del Ministerio de Educación de laprovincia de Buenos Aires durante esos a os(1976- 1983). A través del estudio de la normativadestinada a modificar el “calendario escolar”que producían los ministros de educacióny subsecretarias/os, identificaremos qué continuidadesy rupturas se establecieron con elperíodo anterior (1973-1976), qué celebracionesy actividades se incluyeron y el tipo denociones del pasado que se buscó transmitir.

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