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Rezension: Alexandra Hoffend (2010): P dagogisches Verstehen. Eine Herausforderung für die Lehrerbildung. Fallstudienarbeit als Vermittlungsm glichkeitKeywords: P dagogisches Verstehen , Lehrerbildung , Theorie der p dagogischen Professionalisierung , Fallanalysen , Ulrich Oevermann , Hermeneutik Abstract: RezensionAlexandra Hoffend: P dagogisches Verstehen. Eine Herausforderung für die Lehrerbildung. Fallstudienarbeit als Vermittlungsm glichkeit. Münster, New York, München, Berlin: Waxmann Verlag 2010
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