全部 标题 作者
关键词 摘要

OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用:99美元

查看量下载量

相关文章

更多...

Be inci S n f Sosyal Bilgiler Ders Kitaplar n n Yap land rmac renme Yakla m na G re De erlendirilmesi - Evaluation of Fifth Grade Social Studies Textbooks According To Constructivist Learning Approach

Keywords: Constructivist Approach , Social Studies Student Book and Workbook.

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

ZProblem Durumu: 2005 ilk gretim programlar yla birlikte okul i i ve d s grenmeyasant lar nda, gretmenlerde, grencilerde, grenme- gretme sürecinde, grenme materyallerinde veders kitaplar nda degisimler meydana gelmistir. lk gretim sosyal bilgiler dersi gretim program dayap land rmac gretim program na g re düzenlenmis olup ders kitaplar da bu anlay sa uygun olarakhaz rlanm st r.Arast rman n Amac /Arast rma Sorular : Bu arast rman n amac , yenilenen ilk gretimprogram ile birlikte degisen sosyal bilgiler dersi grenci ders kitab n n ve grenci al sma kitab ndanse ilen “B lgemizi Tan yal m” ve “Bir ülke Bir Bayrak” ünitelerinin yap land rmac grenmeyaklas m n n gereklerine uygunlugunu belirlemektir.Arast rman n Y ntemi: Bu arast rmada sosyal bilgiler dersi grenci ders kitab ve grenci al sma kitab nda yer alan sekiz ünite i erisinden “B lgemizi Tan yal m” ve “Bir ülke Bir Bayrak”üniteleri se ilmis ve yap land rmac l g n l ütlerine uygunlugunu l mek amac yla i erik analiziy ntemi kullan lm st r. ünitelerin analizi i in l ek gelistirilmis ve i erik l ütler dogrultusunda d rtkisi taraf ndan incelemistir. kiser g zlemcinin ortalamalar al narak gruplar aras ndaki korelasyonbulunmus ve arast rman n güvenirligi % 83 km st r.Bulgular ve Sonu lar: Besinci s n f sosyal bilgiler ders kitab ve al sma kitab ndaki sekizünite i erisinden se ilen iki ünite incelendiginde; her iki ünitenin de genel olarak yap land rmac grenme yaklas m na uygun olarak gelistirilen g zlem formuna uygun oldugu g rülmektedir; ancakders kitab nda eksik olan baz konular n al sma kitab ndaki etkinliklerle tamamland g g rülmektedir. Bilginin yap land r lmas sürecinde ders kitab n n daha n planda oldugu ancak al sma kitab n n grenilen konular n pekistirilmesini desteklemek amac yla kullan ld g g zlenmistir. neriler: al sma kitab ndaki degerlendirme etkinlikleri ders kitab nda verilen konulardogrultusunda düzenlenmelidir. Ayr ca kavram yan lg lar n n ortaya kar lmas , z degerlendirmeetkinliklerinin yap lmas gibi konularda düzenlemeler yap lmal ve proje ve portfolyo gibi sürecidegerlendiren etkinliklere yer verilmelidir.Anahtar S zcükler: Yap land rmac yaklas m, Sosyal Bilgiler grenci Kitab ve Ders Kitab ABSTRACTProblem Statement: There have been certain changes in the learning conditions within 2005primary curriculum, in and out of schools, related to the students, the learning-teaching process, thelearning materials and the textbooks. Primary education social studies program has been renovatedaccording to the constructivist teaching program and the fifth grad

Full-Text

comments powered by Disqus

Contact Us

service@oalib.com

QQ:3279437679

WhatsApp +8615387084133

WeChat 1538708413