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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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Das concep es disciplinares na Ciência da Informa o e/ou de suas configura es epistemológicas: o desiderato percepcionado da interdisciplinaridade Disciplinary Conceptions of Information Science and the epistemological desideratum of interdisciplinarity

Keywords: Ciencias de la Información , La interdisciplinariedad , La multidisciplinariedad , Transdisciplinariedad , Disciplinariedad , Information Science , Interdisciplinarity , Multidisciplinarity , Transdisciplinarity , Disciplinarity

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Abstract:

Discute las percepciones disciplinares y sus derivados, con énfasis en la interdisciplinariedad y sus perspectivas de aplicación en Ciencias de la Información. Reflexiona sobre un punto de vista epistemológico sobre el dise o de un diálogo interdisciplinario con los teóricos y estudiosos de diversos enfoques globales, así contempla la aplicación de los principios y las teorías de este campo interdisciplinario del conocimiento en la metodología de la literatura a nivel de dise o de la encuesta exploratoria. Concluye que la ciencia de la información tiene un conjunto interdisciplinario de las percepciones que se aplican en función de los individuos sociales, históricas y científicas por lo particularizado en el campo de las humanidades y las ciencias sociales y ciencias de la salud. This work discusses disciplinary perceptions and their derivatives with emphasis on interdisciplinarity and its prospects for application in Information Science. The author reflects on the epistemology entailed in designing an interdisciplinary dialogue with theorists and scholars regarding interdisciplinary approaches to Information Science. This paper contemplates the application of principles and theories of interdisciplinary approaches to the construction of knowledge. Findings suggest Information Science employs an interdisciplinary set of perceptions that are brought to bear depending on the particular social, historical and scientific approaches applied to the humanities, social sciences, and health sciences.

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