La distribución del liderazgo como estrategia de mejoramiento institucional A distribui o da lideran a como estratégia de melhoramento institucional Distribution of Leadership as a Strategy for Institutional Improvement

En éste artículo se presenta el concepto de liderazgo distribuido como una alternativa a los modelos jerárquicos de liderazgo. Según éste concepto, el liderazgo es una propiedad de los grupos y organizaciones y no un rasgo de la personalidad. Tradicionalmente, la investigación se ha concentrado en identificar los rasgos de la personalidad y las actuaciones ideales de los líderes, desconociendo que el liderazgo también se manifiesta de manera colectiva, como un fenómeno multi-nivel. Se ofrece un recorrido por distintos modelos de liderazgo escolar y se introduce una reciente alternativa a la concepción individualista del liderazgo, denominada liderazgo distribuido. Se argumenta que el cambio y el mejoramiento institucional en la escuela contemporánea dependen en gran medida de la participación colectiva en la toma de decisiones así como de la existencia del liderazgo docente en niveles distintos a la dirección. Neste artigo, apresenta-se o conceito de lideran a distribuído como uma alternativa aos modelos hierárquicos de lideran a. Segundo esse conceito, ela é uma propriedade dos grupos e organiza es e n o um tra o da personalidade. Tradicionalmente, a pesquisa se concentra em identificar os tra os da personalidade e das atua es ideais dos líderes, desconhecendo que a lideran a também se manifesta de maneira coletiva, como um fen meno multinível. Oferece-se um percorrido por diferentes modelos de lideran a escolar e se introduz uma recente alternativa para a concep o individualista da lideran a, denominada lideran a distribuída. Argumenta-se que a mudan a e o melhoramento institucional na escola contemporanea dependem, em grande medida, da participa o coletiva na tomada de decis es assim como da existência da lideran a docente em níveis diferentes à dire o. The concept of distributed leadership is presented in this article as an alternative to the hierarchical models of leadership. According to this concept, leadership is a property of groups and organizations, and is not a personality trait. Research has focused traditionally on identifying the personality traits and ideal actions of leaders, while ignoring that leadership also is manifest collectively, as a multi-level phenomenon. An overview of the various school leadership models is provided, and the concept of distributed leadership is put forth as a recent alternative to the individualistic idea of leadership. It is argued that institutional change and improvement in the modern school depend largely on collective participation in decision-making and on the existence of leadership exercised by