Federica D., "Prof il nostro tempo è adesso. Cara Mastrocola, riprenditi", Ur editore, Milano 2012, pp. 192. Recensione.

Di scuola parlano in tanti: opinionisti, politici, pedagogisti, insegnanti. Manca, tra le tante, la voce egli studenti, se si escludono gli slogan urlati durante la manifestazioni. Cosa pensano della scuola gli studenti? Cosa pensano degli insegnanti? Che scuola vorrebbero? Naturalmente gli studenti parlano tanto della scuola (e degli insegnanti), ma è un discorso che si svolge interamente nel retroscena, per usare la metafora di Goffman: nelle pause tra una lezione e l’altra, nelle scritte sui banchi e sui bagni, negli sfoghi su Facebook. Un discorso che non giunge a farsi pubblico, e meno che mai dialogante.