KONTEKST JA VIITAMINE: ARGIVESTLUSED, LEGOD JA NARRATIIVID

K esolev artikkel k sitleb konteksti ja viitamisvahendeid, mis loovad konteksti. K sitlus p hineb eelk ige kolmel eraldi l biviidud uurimusel, milles k igis oli p hit helepanu algselt suunatud viitamisvahenditele. Vaatleme kontekstualiseerimisv tteid spontaansetes argivestlustes ja kahes katselises olukorras: katses legoklotsidega, milles üks katsealune ehitab klotsidest maja teise katsealuse juhendamisel, ja pildiseeria p hjal jutustatud narratiivides. Artiklis v rreldakse, mis nendes kolmes kontekstis oli sarnast ja mis erinevat eelk ige vestlustegevuse alguses: tegevuse olemusest m rku andmises ja referentide loomises. Kuna üks osa vaadeldavaid narratiive p rineb lastelt, puudutab artikkel m nev rra ka erinevate vanuseliste gruppide viitamisstrateegiaid.