OS ELEMENTOS PARATEXTUAIS NA OSMíA DE TERESA DE MELLO BREYNER

In this article we will analyze the “indications” posted by Teresa de Mello Breyner in her tragedyOsmia, awarded and published by the Royal Academy of Sciences of Lisbon in 1788.Therefore, we will see elements as varied as the scenery, the gestures, the scenic space, interpretation,and costumes. In our view, this specific indications may suggest the playwright theatrical vision andare meaningful to the reader and the director, because they allow to imagine the atmosphere of thetime and the space where the action will take place.ResumoNeste artigo analisaremos os elementos paratextuais, ou seja, as didascálias inseridas por Teresa deMello Breyner na sua tragédia Osmia, premiada e publicada pela Real Academia de Ciências deLisboa em 1788.Veremos, consequentemente, elementos t o diversos como o cenário, a gestualidade, a movimenta ono espa o cénico, e outrossim adere os, vestuário e figurinos. Em nosso entender, as didascálias s osignificativas da vis o teatral de qualquer autor de teatro e constituem indica es significativas para oleitor e para o encenador, pois s o passíveis de ajudá-los a imaginar o ambiente da época e o espa oaonde a ac o decorrerá.