普通高校大学生体育能力的发展规律研究

运用专家访谈法、特尔菲法、问卷调查法等方法，对安徽省10所普通高校大学生的体育能力展开研究.结果表明1）大学生体育能力结构主要有形态与机能、锻炼能力、认知能力、鉴赏能力、组织管理与创新能力等构成；2）大学生四年中，一年级体育能力最弱，二年级表现最好，三年级和四年级开始下滑，但整个大学期间的体育能力呈现上升趋势；3）各能力发展特征形态指标是稳中缓升，机能指标是稳中有升，锻炼能力呈现先升后降，认知能力随着年级上升而升高，鉴赏能力与大学生体育知识和信息量成正相关，组织管理能力在大二表现最好，创新能力提升最为薄弱.通过RSR检验法检验后发现，大学生体育能力发展呈现倒“U”型特征.？