KAKO STUDENTI S？PANJOLSKOG JEZIKA I KNJIZ？EVNOSTI SVEUC？ILIS？TA U ZAGREBU PREPOZNAJU I DOZ？IVLJAVAJU INAC？ICE S？PANJOLSKOG JEZIKA

Sa？etak Ovaj rad predstavlja rezultate drugog dijela upitnika provedenog me？u studentima s？panjolskog jezika i knjiz？evnosti na Filozofskom fakultetu Sveuc？ilis？ta u Zagrebu 2016. godine. Istraz？ivanje ispituje u kojoj su mjeri studenti sposobni prepoznati govori li se odre？ena inac？ica s？panjolskog u S？panjolskoj ili u Hispanskoj Americi te na kojem toc？no podruc？ju. Rezultati su pokazali da studenti vrlo uspjes？no odre？uju je li rijec？ o s？panjolskom ili hispanoameric？kom varijetetu, no tez？e ih povezuju s odre？enom regijom ili podruc？jem. Istraz？ivanje se tako？er bavi stavovima studenata prema s？panjolskom jeziku i njegovim varijetetima. Studenti opc？enito imaju pozitivan stav prema svim inac？icama s？panjolskog jezika, no prednost ipak daju varijetetima koji se govore u S？panjolskoj