Plan pou？avanja uz kori？tenje ？ivog kuti？a: I biljke su IN

Sa？etak Budu？nost zelenog okoli？a i odr？ivog razvoja upitna je s dolaze？im generacijama koje nisu u svojem odgoju i obrazovanju stekle interes za biljni svijet i prepoznale njihov iskonski zna？aj za ？ovjekov opstanak na Zemlji. Kako pobuditi interes u？enika za botani？ke teme i pomo？i u？iteljima da ih lak？e motiviraju za aktivno stjecanje trajnog znanja, temeljenog na iskustvenom i kreativnom te primjenjivom u svakida？njem ？ivotu? Svima dostupne mahovine, najjednostavniji autotrofni organizmi na kopnu, mogu postati u？enicima zanimljiv i atraktivan na？in stjecanja mnogobrojnih ？ivotno primjenjivih kompetencija. To je ostvarivo prakti？nim radionicama u kojima u？enici aktivno upoznaju svijet mahovina, njihov evolucijski i prakti？ni zna？aj za okoli？ u kojem ？ive. Kreativnim radionicama u？enici istra？uju zanimljivu, izazovnu i korisnu uporabu mahovine u oboga？ivanju ？ivotnog i radnog prostora i okoli？a: vertikalne slike, tepih od mahovina, vrtovi u staklenkama, ekolo？ki grafiti, kokedam, vrt izlaze？eg sunca, akumulatori vode za uzgoj biljaka, konzerviranje, hibernacija, flotacija, stoljetni obrok i presa？ivanje mahovina. Osmi？ljenim radionicama svi u？enici su pristupili maksimalnim anga？manom, isticanjem svoje kreativnosti, istra？iva？kog duha i znati？elje. Postignuti rezultati su mjerljivi, ekonomski iskoristivi, javno prezentirani i primjenjivi u budu？nosti. Ovaj prijedlog ostvariv je u cijelosti uklju？ivanjem svih u？enika ？kole kroz projekt ili djelomi？no kroz neke nastavne teme Prirode i Biologije