Koga ？ete zvati? Razvoj digitalnih vo？a na sveu？ili？tu: studija slu？aja

Sa？etak U na？em hiperpovezanom digitaliziranom obrazovnom svijetu sveu？ili？ni nastavnici zainteresirani su za kapitaliziranje po？eljnih digitalnih trendova u obrazovanju i u？enju. Studenti, pod nazivom budu？ih nastavnika, nalaze se me？u njima opremljeni digitalnim vje？tinama. Kako mo？emo ohrabriti suradnju izme？u sveu？ili？nih nastavnika i studenata koja mo？e promovirati upotrebu digitalnih snaga na zajedni？ku korist i poduprijeti daljnji razvoj profesionalnih identiteta studenata, kaoi digitalne kompetencije sveu？ili？nih nastavnika? U radu donosimo pri？e devet nastavnika i jedanaest budu？ih nastavnika s preddiplomskih studija koji rade zajedno na digitalnom partnerstvu, raspravljaju？i o digitalnom vodstvu i digitalnom gra？anstvu. Ovom studijom slu？aja ？elimo pokazati kako sveu？ili？ta mogu odgovoriti na promjene izazvane tehnologijom tako da vi？e uklju？e studente i podupru njihovu svijest o sebi kao o digitalnim gra？anima. Rezultati pokazuju da se neformalno obrazovanje koje su studenti stekli izvan u？ionica mo？e upotrijebiti kako bi se podupro njihov razvoj kao digitalnih gra？ana kroz offline anga？iranost u zajednici