Integracija i primjena interdisciplinarnoga znanja iz podru？ja ekonomije i prostorne znanosti

Sa？etak Ovo je istra？ivanje nastalo zbog va？nosti integracije znanja iz podru？ja ekonomskih i prostornih znanosti za studente koji moraju razmi？ljati i djelovati u interdisciplinarnim kontekstima. Sustavni pregled literature pokazao je da je ovo interdisciplinarno podru？je u velikoj mjeri prisutno u izvornim znanstvenim istra？ivanjima te je bez svake sumnje aktualno i vrijedno istra？ivanja. Glavni je cilj ovoga rada analizirati va？ne ？imbenike koji doprinose izgradnji stavova studenata prema interdisciplinarnom znanju, kao i ？imbenike koji utje？u na njihove namjere da se u budu？nosti koriste takvim znanjima i i integriraju ih. Izra？eni konceptualni model testiran je s pomo？u modeliranja strukturnih jednad？bi (SEM). Rezultati istra？ivanja potvr？uju da je integracija znanja iz podru？ja ekonomije i prostornih znanosti va？na za studente. Kako je prikazano u radu, rezultati istra？ivanja imaju va？ne implikacije za institucije visokoga obrazovanja, za reformu i nadogradnju njihovih studijskih programa te za obrazovne djelatnike koji se bave podru？jima ekonomije i prostorne znanosti, kako u istra？ivanjima, tako i u obrazovanju