Sintomas depressivos, autorregula？？o emocional e suporte familiar: um estudo com crian？as e adolescentes.

A depress？o infantil acarreta prejuízos em diferentes contextos da vida, tanto das crian？as quanto de seus familiares. O objetivo do estudo foi verificar a prevalência de sintomas depressivos para uma amostra de escolares e buscar a rela？？o entre descritores de depress？o, autorregula？？o emocional e percep？？o do suporte familiar. Como objetivos secundários, buscou-se diferen？as entre sexo e idade. Participaram 546 crian？as e adolescentes, sendo a maioria (n=276; 50,5%) meninos, com idades entre 8 a 18 anos (M=12,65; DP=1,84). Os instrumentos utilizados foram a Escala Baptista de Depress？o Infantil, Bateria de Indicadores de Depress？o Infantojuvenil, Escala de Autorregula？？o Emocional e Inventário de Percep？？o de Suporte Familiar. Os resultados indicaram prevalência de sintomatologia leve (4,8%), moderada (20,3%) e severa (15%). A depress？o mostrou-se associada a dificuldades de autorregula？？o emocional e percep？？o do suporte familiar. Conclui-se que o entendimento acerca da express？o da sintomatologia depressiva pode contribuir para diagnóstico e interven？？o precoces