Mediating Role of Job Satisfaction in the Effect of Work and Family Conflict on Teachers’ Satisfaction with Life

Bu ？al？？mada ？？retmenlerin alg？lad？klar？ i？ ve aile ？at？？mas？ (ba？？ms？z de？i？ken) ile i？ doyumunun (arac？ de？i？ken) ya？am doyumu (ba？？ml？ de？i？ken) üzerindeki ayr？ ayr？ ve birlikte (do？rudan ve dolayl？) etkilerinin ara？t？r？lmas？ ama？lanm？？t？r. ？？ ve aile ？at？？mas？ kendi i？inde aileye ba？l？ nedenlerin i？ ya？am？n？ olumsuz etkilemesi sonucu ortaya ？？kan “aile-i？ ？at？？mas？” ve i？ten kaynakl？ nedenlerin aile ya？am？n？ olumsuz etkilemesine ba？l？ geli？en “i？-aile ？at？？mas？” bile？enlerinden meydana gelen iki boyutlu bir kavramd？r. Ara？t？rma Antalya ？li Muratpa？a ？l？esi’nde g？rev yapmakta olan ilkokul ve ortaokul ？？retmenlerini kapsamaktad？r. Bu ama？la 330 ？？retmenden veri toplanm？？t？r. Ara？t？rma kapsam？nda veri elde etmek i？in Ya？am Doyum ？l？e？i, ？？ Doyumu ？l？e？i ve ？？-Aile ？at？？mas？ ？l？e？i olmak üzere ü？ farkl？ veri toplama arac？ kullan？lm？？t？r. Bu ？al？？man？n amac？ olan ba？？ms？z de？i？ken ile arac？ de？i？kenin ba？？ml？ de？i？ken üzerindeki do？rudan ve dolayl？ etkilerinin belirlenebilmesi i？in olu？turulan teorik modeli test etmek i？in bir yap？sal e？itlik modellemesi kurularak yol analizi olu？turulmu？tur. Ara？t？rma kapsam？nda elde edilen veriler, i？-aile ？at？？mas？ boyutunun ya？am doyumu üzerinde; aile-i？ ？at？？mas？ boyutunun da i？ doyumu üzerinde do？rudan bir etkisinin olmad？？？n？ g？stermektedir. ？？-aile ？at？？mas？ i？ doyumunu negatif y？nde ve do？rudan yordamakta bu etki de ya？am doyumunu yordayabilmektedir. Ba？ka bir deyi？le i？-aile ？at？？mas？n？n ya？am doyumu üzerindeki etkisinde i？ doyumunun arac？l？k rolü vard？r