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基于核心素养对解析几何综合题的分析思考——以2023年全国Ⅰ卷第22题为例
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Abstract:
数学核心素养的培养是当下高中数学教育的时代趋势。解析几何综合题具有较高的难度，考验学生综合运用知识的能力，本文结合核心素养对2023年全国Ⅰ卷第22题的部分解法进行分析，探寻试题中所蕴含的教育价值。
The cultivation of core mathematical literacy is the current trend of high school mathematics edu-cation. Analytic geometry comprehensive questions have high difficulty and test students’ ability to comprehensively apply knowledge. This article analyzes the partial solution of 2023 National Volume I Question 22 based on core competencies, and explores the educational value contained in the questions.
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