A Prática Gerencial das Institui es Federais de Ensino Superior Avaliadas em Cinco Dimens es

O objetivo deste artigo foi propor um modelo de avalia o da pratica gerencial adotada pelas Institui es Federais de Ensino Superior brasileiras, considerando o planejamento e o or amento como dois importantes instrumentos de gest o, tendo em vista possibilitarem a racionalidade e a transparência do uso dos recursos públicos. Nesta proposta 5 dimens es foram consideradas: Eficiência, Eficácia, Efetividade, Equidade e Consistência dos Dados. Este modelo serviu como base de sustenta o ao processo avaliativo realizado na Universidade Federal do Rio de Janeiro, cujo objeto de estudo foi o tipo de gest o vigente, nesta institui o, no período de 2005-2010, com foco no Or amento Participativo. Citam-se como princípios norteadores deste instrumento de avalia o, a sua capacidade de: (1) auxiliar na identifica o de pontos fortes e fracos inseridos na pratica gerencial vigente; e (2) atuar preventivamente (avalia o formativa), orientando e propondo a es viáveis e sustentáveis, contribuindo de forma efetiva no desempenho das institui es, no que tange ao cumprimento das suas metas e objetivos.