Bolje je gore? Utjecaj prostornih odnosa na brzinu evaluacije i dosje anje afektivno obojanih informacija

Prilikom procjene pojmova ljudi gotovo automatski pretpostavljaju kako su objekti koji se u prostoru nalaze gore pozitivni, dok su objekti koji se u prostoru nalaze dolje negativni (Meier i Robinson, 2004). Budu i da se prostor i udaljenost koristi i kako bi se opisala sli nost me u nekim pojmovima (Casasanto, 2008), pokazuje se i kako razdvajanje ruku u zadatku binarne klasifikacije smanjuje interferenciju i umanjuje kognitivni napor. Cilj je ovog rada bio testirati ove pretpostavke i provjeriti posljedice koje na pam enje imaju utvr ene razlike u brzini obrade pozitivnih i negativnih pojmova, ovisno o polo aju na kojem su ti pojmovi prikazani, te na inu na koji su davani odgovori. Zadatak sudionika (N=175) bio je procijeniti je li prezentirani pojam pozitivan ili negativan, pri emu su ti pojmovi prikazivani na dvije prostorne lokacije – pri vrhu ili dnu ekrana, a odgovori su davani razmaknutim ili pribli enim rukama. Bilje eno je vrijeme potrebno za dono enje procjene te to nost odgovora. Dijelu je sudionika zatim zadan nenajavljen zadatak slobodnog dosje anja, a njihovi su odgovori kategorizirani u odnosu na procjenu valencije pojma kojeg su se dosjetili i njegovo mjesto pojavljivanja u eksperimentalnom postupku. Rezultati su pokazali da sudionici br e odgovaraju na pozitivne rije i kada su one prikazane gore, nego kada su prikazane dolje. Razdvajanje ruku nije imalo efekt na brzinu reagiranja. Rezultati na mjeri pam enja pokazali su da sudionici pamte vi e pozitivnih nego li negativnih rije i, te da je razdvajanje ruku u zadatku klasifikacije rezultiralo ne to boljim rezultatom u zadatku dosje anja. Rezultati su razmotreni u svjetlu dosada njih istra ivanja metafori ke reprezentacije afekata.