Ra？？lamba prijedlo？no-pade？nih izraza u ud？benicima inojezi？noga hrvatskoga

Sa？etak Ciljevi nastave materinskoga i inoga jezika odre？eni su funkcionalno-komunikacijskim na？elima i podrazumijevaju rad na tekstu. Na po？etnim razinama ovladavanja hrvatskim kao inim jezikom biraju se kra？i i jednostavniji tekstovi, s jednostavnijim jezi？nim strukturama, prototipnim rije？ima, u ？ijem se pou？avanju po？tuje na？elo prototipnosti, ？estotnosti i postupnosti, primjereni polaznicima odre？enih programa. U radu se ra？？lanjuju najzastupljeniji prijedlozi te zna？enjska zastupljenost prijedloga i prijedlo？no-pade？nih izraza u tekstovnom dijelu ud？benika na po？etnoj razini ovladavanja hrvatskim kao inim jezikom te se na primjeru njihove ra？？lambe poku？ava utvrditi u kojoj se mjeri po？tuju navedena na？ela