适合中国国情的编委办刊策略——将编辑培养为专职编委

【目的】 探索编辑科研化的可行性，以及专职编委化目标的可达性，讨论适合中国国情的编委办刊策略。【方法】 从工作形式、内容、环境、要求等方面比较科技期刊编辑岗位与教学科研岗位的异同，以教学科研岗位为参照设计编辑岗位改革的策略。【结果】 科技期刊编辑岗位与教学科研岗位在许多方面都具有相似性，并以《四川师范大学学报》为例说明了相似于教学科研岗位的制度设计可以促进编辑科研化。【结论】 编辑科研化的道路是可行的，编辑专职编委化是适合中国国情的编委办刊策略